한계는 성공의 문턱이다.
"우둔하고 멍청하며, 학업의 성취 능력이 없으니 그만 두게나."
이런 이유로 대학에서 자퇴할 것을 종용받았던 젊은이가 있습니다. 이와 같은 부정적인 출발에도 불구하고, 그는 스무 살도 채 되지 않아 순환식 증기엔진의 발명특허〉를 획득했습니다. 그의 다음 발명품은 열차를 트랙 위로 후진시켜 빼내는 장치로서, 철도가 있는 세계 여러 나라에서 거의 빠짐없이 구입해 갔습니다. 이 사람은 이와 같은 창조적인 생애를 끝마치기까지 400가지 이상이나 되는 발명 특허를 받았습니다. 그리고 그 누구와도 비교할 수 없는 거대한 산업왕국을 이룩하였습니다.
그는 말 년에 거동이 부자유스러웠음에도 불구하고, 휠체어를 타고 다니면서 계속 발명을 해냈습니다. "우둔하고 학업의 성취 능력이 없다!"는 판명을 받았던 이 사람은 유명한 '죠지 웨스팅 하우스'입니다. 그는 주위 사람들의 부정적인 견해를 받아들이지 않았습니다. 그 대신에, 그는 역사상 가장 창조적이고 부유한 사람이 되는 것을 선택했던 것입니다. 당신도 비록, 타인들이 당신의 능력에 대해 부정적인 언사를 표명한다 할지라도 자신의 목표에 대한 확신을 더욱 굳혀 나가기를 바랍니다. 그리고, 그 목표를 향해 불굴의 의지로 싸워 나간다면 당신도 분명 성공의 정상을 정복할 수가 있습니다.
행동 단계
- 나는 오늘, 부정적이고 제한하는 말들을 결코 받아들이지 않으리라!
- 나는 오늘, 반드시 이 중에서 몇 가지는 실생활에 적용 하겠다!
젊은이들은 비전을 갖고 있다
나는 젊은이들에게 희망과 자부심을 느끼고 있다. 젊은이들이야말로 이 사회의 가장 값진 자원이기 때문입니다. 미국에서 학생 지도자들의 태도와 가치관을 알아 보기 위해, 《미
국 고교생은 누구인가?》라는 책을 발간했는데, 그 책의 편집자들은 1980년에 10주년 기념사업으로 다음과 같은 조사를 실시했습니다. 23,000여 명의 고등학교 2,3학년의 지도급 학생들이 조사 대상이었는데, 그 결과는 다음과 같습니다.
- 70%가 직업에 대한 확고한 목표를 정하고 있었다.
- 74%가 마리화나 흡연을 합법화하는 문제에 반대하였다.
- 92%가 마리화나를 피우지 않았다.
- 78%가 혼전 성관계를 갖지 않았다.
- 86%가 건전한 종교를 갖고 있었다.
- 75%가 종교는 자신의 삶에서 중요한 역할을 한다고 느끼고
- 있었다.
- 85%가 전통적인 결혼을 선호했다.
이상의 내용은 미국에서 우수한 고등학생으로 인정받는 젊은이들이 응답한 결과입니다. 잠시 동안만 이 응답 결과를 숙고해 보더라도, 이들이 왜 학생들 중의 학생들로 여겨질 수 있는지를 쉽게 이해하리라고 믿습니다. 그들은 선생님의 말씀에 순종함으로써 술에 취해 교통사고를 낼 걱정은 할 필요가 없습니다. 신앙은 이들에게 마음의 평화를 줍니다. 그리고, 혼전 성교를 삼가므로써 성병 감염의 우려가 없고, 원하지 않는 임신의 가능성 또한 이들에겐 없습니다.
간단히 말해서, 이 젊은이들은 선량한 학생이 되는 것과 건전하게 성장하는 것, 그리고 삶의 목표를 확고히 설정하는 문제에만 관심을 집중하고 있다는 말입니다. 이들 학생들은 스스로 생각합니다. 그들은 아주 건전한 자기 이미지를 가지고 있으며, 자신들의 생애에서 앞으로 이루고자 하는 것에 대한 뚜렷한 비전을 가지고 있습니다. 건전한 자기 이미지는 다음과 같은 질문을 스스로에게 던짐으로써 이루어 갑니다.
"나는 누구이며, 어디를 향하여 가고 있는가?"
행동 단계
- 나는 오늘, 「내가 누구이며, 어디로 향해 가고 있는가?」를 생각하는 시간을 가지리라!
- 나는 오늘, 배운 것들 중에서 반드시 몇 가지는 실천 하겠다!
"자기 자신을 존경하는 사람은 타인으로부터 안전하다. 그는 아무도 꿰뚫을 수 없는 갑옷을 입고 있기 때문이다."
- 롱펠로우 -
